March 8th, 2008

цветы

Мой учитель

Картинка 1 из 11

Как грустно… Искала сейчас в Яндексе сведения о своем учителе физики, и узнала, что он умер в 2004 году. Правда, он много успел сделать за последние 15 лет своей жизни. Но уже не в нашей 292 школе, где его стараниями был оборудован великолепный и современнейший кабинет физики, но ученики-лоботрясы не соответствовали этому высокому уровню. В 1988 году он был приглашен в школу-лабораторию № 363, где, видимо, его подвижнический характер и энтузиазм совпали с местом деятельности. Вот что я нашла о своем учителе на сайте этой школы:
З.И. Артамонова приглашает в школу нового учителя физики (1988 г.) Долицкого Александра Борисовича, со временем определившего новый, современный этап развития школы.
Благодаря творческой, подвижнической работе Александра Борисовича
в школе:
1989 год – создается первая уникальная физическая учебная лаборатория и создается
профильный физический класс.
1991 год – школа становится базовой школой лаборатории физического образования
Московского Института Образовательных Систем (МИРОС).
1994 год – приказом Московского комитета Образования открываются лицейские
физические классы.
1996 год – присваивается статус школы-лаборатории. Школа становится «Школой года»,
а также базовой школой МГТУ им. Н.Э. Баумана.
1998 год – школа получает благодарность префекта Восточного округа Ульянова Б.В.
1999 год – школа становится базовой школой МФТИ.
2000 год – миллениум в школе ознаменован началом внедрения в мировоззрение
поколения XXI века новой программы – синергетики. Открытие первой в Москве
учебной лаборатории синергетики.
2000-2002 годы – организация в школе семинаров для учащихся и учителей с участием
профессора Сергея Петровича Капицы, директора института прикладной математики им.
Келдыша, чл.-корр. РАН Курдюмова Сергея Павловича, заместителя директора по науке
того же института профессора МФТИ Малинецкого Георгия Геннадиевича.


А вот там же о нем последняя информация, или, вернее, биографическая справка: 


1933 - 2004 гг. 
Долицкий Александр Борисович
Закончил Ярославский государственный педагогический институт им. Ушинского в 1955 году по специальности "физика", с присвоением квалификации "учитель физики и математики средней школы". В школе №363 работал с 1989 учителем физики.
С 1998 года - заместитель директора по научно-методической работе.
Заведующий учебными лабораториями кафедры физики. Научный руководитель школы-лаборатории с момента ее организации в 1998 году. Заслуженный учитель РФ, Соровский учитель 1997, 2000 и 2003 гг. Награжден грантом Правительства Москвы за 2001 г.
Является одним из авторов уникального исследовательского проекта "Синергетика в школе". 


У меня с Александром Борисовичем были особые отношения. Сложные и до сих пор до конца мной не понятые.
Он считал, что я его лучшая ученица, и настаивал, чтобы я занималась физикой, так как, по его мнению, у меня были большие аналитические способности. А я физику не любила и не понимала, а еще больше меня бесило, что он уделяет мне повышенное внимание, и из подросткового чувства противоречия, чем больше он уделял мне внимания, тем меньше мне хотелось учить физику. В 9 классе он поставил мне «3» за первое полугодие (это была моя единственная «3» в школе) и оставшиеся две четверти бегал на переменах по школе и, увидев меня, громко кричал «Троечница Поляк!» Это было очень смешно, когда мужчина, которому хорошо за 40, вел себя как мальчишка. По-видимому, он хотел таким образом стимулировать мои занятия его любимым предметом. А я не стимулировалась.
Не то в 9 не то в 10 классе он из-за меня подрался с моим отцом. Подробностей я не знаю, меня там не было, но отец пошел выяснять с ним отношения по поводу его повышенного внимания ко мне, и дело закончилось дракой.
В 10 классе он заставил меня ходить на дополнительные занятия физикой, хотя я уже знала, что буду поступать на филфак. Занималась я не с ним, тогда это было строго, а с другим учителем, не из нашей школы. Меня это злило, но надо было зарабатывать аттестат, поэтому я смирилась и несколько месяцев занималась физикой с репетитором. Кстати, на индивидуальных занятиях я схватывала все легко и быстро, мне не мешал ни наш класс, ни мое собственное упрямство.
И только на выпускном вечере я узнала, что наш Александр Борисович прекрасный знаток литературы и вообще очень лиричный человек. Лучше бы он раскрылся с этой стороны раньше, может быть, и к его физике я отнеслась бы тогда с большим вниманием.
Моя младшая сестра училась в нашей школе еще 6 лет после моего окончания. И все эти годы я была героиней ее класса. Физик вспоминал меня на каждом уроке, и в его рассказах я была просто чудом – самой умной, самой талантливой, вообще, самой-пресамой. Он часто спрашивал у сестры, как у меня дела. А еще он все годы мой учебы в вузе ждал, что я вернусь в нашу школу преподавать, ведь я училась в педагогическом.
Но я не вернулась.
Тогда мне все это казалось очень забавным и смешным.
В 1987 я закончила вуз. В 1988 Александр Борисович ушел преподавать в другую школу. Может быть, он не уходил раньше из-за меня?
Он был холостяком. Жил с мамой.
Мне до сих пор неловко, что он меня не дождался. Теперь я рада, что у него все сложилось в профессиональном плане так хорошо, он заслужил это, ведь он жил только работой.
Сейчас, когда столько говорят о сексуальных домогательствах к детям и подросткам со стороны взрослых, я вспоминаю своего учителя физики. Ведь я много значила для него, и, наверное, в его чувствах была сексуальная составляющая. Но он никогда ни жестом, ни словом не проявил это. Он ни разу не дотронулся до меня.
Милый Александр Борисович! Как мне хочется сейчас выразить Вам свое почтение и уважение.
Увы, я опоздала…
пати

Суррогат любви

Французский журнал Le Nouvel Observateur к празднику Восьмое марта нашел "настоящую женщину" - это силиконовая кукла по имени Симона. Стоит она целых 7290 евро, но эта цена ничтожна - ведь речь идет о вечной любви, заявляет журнал.
(Полный текст на полный текст на сайте InoPressa.ru).

Еще любопытное на эту тему:

Первую резиновую женщину изобрел Гитлер для сохранения чистоты расы

В Санкт-Петербурге парень украл из секс-шопа надувную куклу, оставив взамен свою девушку